陪读发生了性关系滑进去智能提醒器

陪读，是指在孩子学习或成长过程中，家长选择陪伴其左右，提供支持和帮助的一种教育方式。有时候，陪读不仅仅是知识的传授，还可能发生一些意想不到的事情。比如，我就曾经历过一段陪读期间的特殊经历，它让我对陪读有了更深的理解和认识。

那是我儿子上初中的时候，由于学校离家较远，为了让他能够更好地学习和休息，我选择了陪读。每天早上，我都会早早起床为他准备早餐，然后送他去上学。下午放学后，我会陪他一起做作业、复习功课，直到他睡觉。日子就这样一天天过去，一切都显得那么平静和正常。

有一天晚上，当我帮儿子整理书包时，我发现了一个奇怪的东西。它是一个类似于智能提醒器的小装置，上面有一些闪烁的指示灯和按钮。我好奇地拿起来研究了一会儿，发现它似乎可以设置提醒时间和震动模式。正当我准备把它放回书包里时，我的手指不小心碰到了一个按钮，突然，它发出了一阵强烈的震动，把我吓了一跳。

我开始仔细观察这个提醒器，发现它的背面有一个小小的电池仓和一个 micro USB 接口。我心想，也许这是儿子用来提醒自己做某些事情的小工具，但我又觉得有些不对劲。为什么他没有告诉我这个东西的存在呢？它到底是用来做什么的呢？

带着这些疑问，我决定在接下来的几天里密切观察儿子的行为。我发现他并没有特别频繁地使用这个提醒器，而且似乎也没有什么异常的举动。我心中的疑虑却越来越深。

终于，有一天晚上，儿子在房间里做作业时，我借口给他送杯水，走进了他的房间。我看到他的书桌上放着那个提醒器，便装作不经意地问他：“儿子，这个提醒器是你用来做什么的呀？”儿子看了我一眼，脸微微红了起来，低声说：“妈妈，这是我用来……提醒自己的。”我追问：“提醒自己什么呢？”儿子犹豫了一下，然后低下了头，小声说：“提醒自己……生理需求。”

我听了儿子的话，心中一阵震惊。我从来没有想过，这个小小的提醒器竟然隐藏着这样一个秘密。我感到既尴尬又不知所措，不知道该如何面对这个问题。儿子似乎也意识到自己的话有些突兀，他抬起头，看着我，眼中充满了不安和愧疚。

我深吸一口气，努力让自己冷静下来。我坐到他身边，轻轻地抚摸着他的头，说：“儿子，妈妈知道这对你来说是一个很尴尬的话题，但是我们需要坦诚地面对它。你现在正处于青春期，身体和心理都会发生很多变化，这些都是正常的。你需要知道，性行为是一个非常严肃的话题，需要在合适的时间和场合进行。你还小，需要把更多的精力放在学习和成长上。”

儿子听了我的话，点了点头，说：“妈妈，我知道了。我会注意的。”我又说：“儿子，妈妈也知道你可能会有一些好奇和冲动，但是你需要学会控制自己。你可以通过其他方式来缓解压力和释放情绪，比如运动、阅读、和朋友聊天等等。”

从那以后，我和儿子之间的关系变得更加亲密和坦诚。我们经常会就一些青春期的问题进行交流和讨论，我也会给他提供一些正确的引导和建议。我希望通过这种方式，能够帮助他健康地度过青春期，成为一个有责任感、有担当的人。

陪读，不仅仅是知识的传授，更是情感的交流和心灵的陪伴。在这个过程中，我们需要关注孩子的身心健康，给予他们足够的支持和引导。只有这样，他们才能在成长的道路上走得更加稳健和自信。